Alunos do período vespertino em recreação.
Em tempos de sustentabilidade, um erro muito comum ao qual devemos ficar atentos é a classificação errada de duas das principais palavras-chave deste tema: a reciclagem X o reaproveitamento. O alerta partiu de uma conversa com um colega e vale a pena ser lembrado. Muito embora este assunto esteja mais que debatido, nada melhor que aproveitar um dos brinquedos do parquinho da escola para puxar o assunto mais uma vez e tirar a teima essa dúvida.
Como podemos ver no vídeo acima, os alunos do período vespertino caminham e pulam sobre pneus descartados. Neste caso, podemos caracterizar a função dos pneus como um exemplo de reaproveitamento e não RECICLAGEM.
O termo RECICLAGEM refere-se a um processo químico onde a matéria é triturada e/ou derretida para posteriormente ser novamente aplicada ao mesmo produto que deu origem à matéria ou outro que se utilize do mesmo material, no caso a borracha (daí o nome reCICLAgem - de ciclo).
Obviamente, aquele cantinho idealizado para nossos alunos treinarem a destreza e agilidade foi um reúso do material - um processo diferente, porém de igual importância se levarmos em conta que a reciclagem destes derivados do petróleo é difícil e pneus novos não seriam a nossa praia. não é mesmo?
Fica a dica acima e um exemplo espetacular de nota 10 abaixo. Confira como a turma de designers israelitas Plastic Plus manda ver em alguns projetos que utilizam pneus usados em prol da comunidade.
Tentador não?
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